|
|
 Воробьев П.А. Клинико-экономический анализ 3-е издание дополненное, с приложениями.
Как правильно считать деньги, всегда ли дешевое - дешево, а дорогое - дорого, что такое соотношение затраты/эффективность, как правильно составить формуляр больницы, как рационально подобрать лекарство больному, что такое фармакоэкономика и формулярная система - ответы на эти и другие вопросы Вы найдете в книге.
Подробнее
|  Справочник лекарственных средств Формулярного комитета 3 издание 2007г.
Новый справочник содержит амбулаторный и педиатрический формуляры. Содержит формулярные статьи на 455 лекарственных средств, включенных в Перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных средств. Включает 8 Перечней лекарственных средств: • Перечень лекарственных средств, для оказания медицинской помощи в условиях стационара (стационарный формуляр); • Перечень лекарственных средств, для оказания медицинской помощи в условиях амбулаторно-поликлинической помощи.
Подробнее
|  Журнал "Проблемы стандартизации в здравоохранении"
- Научно-медицинский журнал. Выходит с 1999 года.
- Предназначен для специалистов всех уровней в области организации медицинской помощи, клинической медицины, фармакологии, практического здравоохранения.
- Публикует научно-медицинские и нормативные материалы по проблемам стандартизации, управлению качеством, доказательности эффективности исследований и лечения, фармакоэкономики, аккредитации, лицензирования и сертификации в здравоохранении. Журнал рецензируется.
Подробнее
|  Стандартизация в здравоохранении. Лекции. Архив журнала «Проблемы стандартизации в здравоохранении» 1999-2005 гг.
Под ред. Вялкова А.И., Воробьева П.А.
Издание рекомендовано в качестве учебного пособия для системы послевузовского профессионального образования врачей: слушателей курсов тематического усовершенствования по основам стандартизации в здравоохранении, медицине доказательств и клинико-экономическому анализу, врачей и среднего медицинского персонала, получающих профессиональное последипломное образование в рамках основной специальности, а также преподавателей, проводящих занятия по данной тематике.
Подробнее
| |
|
|
